华教，一个在我国被定义与贞节牌坊、祖宗牌匾齐名的神圣产物，就算真有什么不满，最好讳病忌医。谁要敢敢讲，不管本意善恶，都会激起民愤。

这次历史学家邱家金的华小培养文抄猫论，更是茅厕里打手电筒-找死。连那些忙党爭忙得不可开交的也抽空踩上一脚。要是把华社为这件事喷出来的口水收集起来，应该够让邱老洗个热水澡。

大家反驳的重点都离不开某某发明家来自华小、某某科学家是受华文教育。不知有谁去了解邱老说这番话的动机呢？出风头？博上镜？托大脚？之前那番关闭华印小的言论何止出风头，简直是够风騒！再说他已经72岁，就算无法留芳，也没有必要遗臭吧？而从副首相慕尤丁驳斥文抄猫论来看，如果这是邱老吹棒之作，那马屁也拍到马腿上了！

平心而论，邱老应该是有感而发。所谓笨人有时也会遇上蠢货，何况那聪明绝顶、自视比副首相还高明、比教育部长还有见地的老教授？遇上一些举一不敢反三、油条还未变老的华校生，恨铁不成钢、说出重话又有何奇？况且邱老是英校红毛直（至於是否扮猪吃老虎，我可不知道！），不善用那话到唇边留半句的“艺术“，当然撞板难免！

但邱老的本意会不会是指一部分的华小制度而不是整个华文教育？华文教育在我国可说是“没得嫌“。每年进入华校的友族学生就数以万计，而且数目还在递增。

不过，华小制度可就值得研究。正课繁重不在话下，以前不是曾经出现过小学生书包过重的新闻吗？在这种情况下，学生除了背诵基本功夫之外，是否对书上所教融会贯通？或有闲暇掌握课本外的常识与创意？

从各方反驳邱老的言论也突显华英教育制度的分别。许子根充分表现出华校生的温文尔雅、以理服人，“无知“已是他遣词用句的极限，虽然这有时难免对牛弹琴；而林冠英则一贯的“红毛赛“，想骂就骂，一句“知识废人“虽把邱老扫得满地找牙，但幸亏还念及首长身份，没出“臭男人“这一招！

其实邱老教授虽然看似华人、听似华人，但基于教育背景、成长环境，对华教的价值观则不太华人了！就好像金庸小说鹿鼎记，韦小宝和俄罗斯钦差费要多罗谈判时，想占费氏家中女性的口舌便宜。但费氏不但不以为忤，还大肆炫耀祖母、母亲如何艳名高挂，比自己获得称赞还高兴，更欢迎韦小宝前往俄罗斯和母亲欢聚。您说，小宝虽擅长耍泼，一旦面对观念不同的对手，除了自我阿Q，又能怎样？

最后我想对邱老说，文抄猫是不是华校特产，可向我们的首席部长林先生取经，他那儿养着一群！

[注：此言论刊登於2009年12月1日东方日报纸上议会版]

by 陈嘉亮
民政党槟州青年团副团长